尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是高20185班的鄧疆,今天我演講的題目是《為活著而活,活出自己的價值》。

我校圖書漂流角自成立以來,深受同學們的喜愛,剛上架的書很快被愛書的同學們一搶而空。幸虧我窺得角落有一本《活著》,得此書,如癡如醉,一口氣看完。書中主人公福貴早年玩物喪志,家道中落,妻子背離,父親慘死。年少的福貴因貪圖享樂而活著,一步一步走向生活的陷阱,不得自拔,最終落得茍活之境地。而立時的福貴,家境清貧卻自得,生活艱苦而自樂,在一切漸入佳境之時,迫入壯丁,背井離鄉,烽火連月,茍且偷安。這時的福貴為了重回故鄉而活著,在拂塵間摸爬滾打,在硝煙里破繭重生。中年時的福貴,白發人送黑發人,喪子的悲哀貫徹了整個家庭。這時的福貴必須為了支撐家庭而活著,作為唯一的男人,是家的希望。老年的福貴,終于有一點安穩的幸福,卻造化弄人,喪女,喪婿,喪妻,再喪孫,活著便是與一頭黃牛相依相隨。活著了無牽掛,活著僅僅是為了活著而活著。

作為一部影響幾代人的文學作品,發人深思,耐人尋味。在小說中,壞運氣總是降臨到福貴的頭上,小說的最后,悲劇和失敗越來越多,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。作者余華在書中說“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予人們的責任。”在我們現在的生活與學習中,諸位都有點厭煩,都有點討厭學習,討厭那怎么都算不明白的三角函數,討厭一聽就困的英語。你覺得這些事沒趣也無用,你不想浪費時間,覺得此刻的碌碌無為只是沒有找到真正熱愛的事。你焦慮且迷茫的等待著。在父母和老師的逼迫下假裝敷衍著。但假設有一天你真的發現有你值得你熱愛一生的事,你會發現你開始你根本沒有能力去選擇。你要吃飯,你要付房租,你要穿的人模狗樣的去上班,你沒錢沒時間沒精力。所以好好讀書,把眼前的事做好,等到遇到自己真正喜歡的事才有能力去選。一點也不會遲。有一個句子與大家分享:你背單詞時,阿拉斯加的鱈魚正躍出水面;你算數學時,太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空;你晚自習時,極圈上的夜空散漫了五彩斑斕;但是少年你別著急,在你為自己未來踏踏實實地努力時,那些你感覺從來不會看到的景色,那些你覺得終身不會遇到的人,正一步步向你走來,仔細想想真的是這樣呢。

余華說,人是為了活著本身而活著,不是為了除活著以外的一切事物而活著。為了活著而活著的人生,簡單明了,泰然自若。只有我們把生活的思想簡單化,把生存的意識強烈化,才能真正地體會到活著的意義——以笑的方式代替哭,在死亡的伴隨下努力活著。努力面對一次又一次的挑戰,縱使困難如山矗立于前,心懷壯志一步步把無邊的苦難變成繼續前進的力量。